نکات مهم در خصوص رشد مهارتهای حرکتی کودکان سه ساله
رشد مهارتهای حرکتی در کودکان، نشاندهندهی تکامل سیستم عصبی و عضلانی آنهاست. در سن سه سالگی، کودکان باید قادر به انجام برخی فعالیتهای حرکتی باشند که عدم توانایی در آنها میتواند نشاندهندهی تأخیر در رشد باشد. در ادامه به بررسی این مهارتها و نشانههای هشداردهنده میپردازیم.
مهارتهای حرکتی درشت در کودکان سه ساله
مهارتهای حرکتی درشت شامل حرکاتی هستند که از عضلات بزرگ بدن استفاده میکنند و به کودک امکان میدهند تا بهطور مستقل در محیط حرکت کند. در سن سه سالگی، کودکان معمولاً باید قادر باشند:
-
✅ دویدن بدون افتادن: کودک باید بتواند بدون از دست دادن تعادل، بهصورت پیوسته بدود.
-
✅ پرتاب توپ به سمت دیگران: توانایی پرتاب یک توپ به سمت فردی که در فاصلهی حدود ۱.۵ متری ایستاده است، نشاندهندهی هماهنگی بینایی و حرکتی مناسب است.
-
✅ بالا و پایین رفتن از پلهها با جابجایی پاها: کودک باید بتواند با قرار دادن هر پا روی یک پله، از پلهها بالا و پایین برود.
-
✅ راندن سهچرخه با پدال: توانایی استفاده از پدالهای سهچرخه بدون کمک بزرگسالان، نشاندهندهی قدرت و هماهنگی عضلانی مناسب است.
مهارتهای حرکتی ظریف در کودکان سه ساله
مهارتهای حرکتی ظریف به حرکاتی اطلاق میشود که از عضلات کوچک دست و انگشتان استفاده میکنند و برای انجام کارهای دقیقتر به کار میروند. در سن سه سالگی، کودکان باید بتوانند:
-
✅ نقاشی خطوط و دایرهها: کودک باید قادر باشد خطوط عمودی و افقی و همچنین دایرهها را با مداد یا مدادشمعی رسم کند.
-
✅ ساخت برج با چندین بلوک: توانایی قرار دادن حداقل شش بلوک روی هم برای ساخت یک برج، نشاندهندهی هماهنگی دست و چشم مناسب است.
-
✅ استفاده از قاشق و چنگال: کودک باید بتواند بدون ریختن غذا، از قاشق و چنگال برای خوردن استفاده کند.
نشانههای هشداردهنده در رشد حرکتی کودکان سه ساله
اگر کودکی در سن سه سالگی قادر به انجام فعالیتهای زیر نباشد، ممکن است نشانهای از تأخیر در رشد حرکتی باشد:
-
✅ عدم توانایی در دویدن یا افتادن مکرر هنگام دویدن.
-
✅ ناتوانی در پرتاب یا گرفتن توپ.
-
✅ مشکل در بالا و پایین رفتن از پلهها بدون کمک.
-
✅ عدم توانایی در راندن سهچرخه با پدال.
-
✅ مشکل در نگهداشتن مداد یا مدادشمعی و رسم اشکال ساده.
-
✅ ناتوانی در ساخت برج با بلوکها یا استفاده از قاشق و چنگال.
اهمیت مداخله زودهنگام
تأخیر در رشد مهارتهای حرکتی میتواند بر سایر جنبههای رشد کودک، از جمله تواناییهای شناختی و اجتماعی، تأثیر بگذارد. مداخله زودهنگام از طریق کاردرمانی و گفتاردرمانی میتواند به بهبود این مهارتها کمک کرده و از بروز مشکلات بیشتر در آینده جلوگیری کند.
نتیجهگیری
رصد و ارزیابی مداوم رشد مهارتهای حرکتی در کودکان سه ساله بسیار مهم است. در صورت مشاهدهی هرگونه تأخیر یا ناتوانی در انجام مهارتهای مذکور، توصیه میشود با متخصصان کاردرمانی و گفتاردرمانی مشورت کنید تا با برنامههای مداخلهای مناسب، به بهبود و تسریع روند رشد کودک کمک شود.
پیام بگذارید
شماره موبایل شما منتشر نخواهد شد. فیلدهای الزامی علامت گذاری شده اند *